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第二屆中國—東盟教育部長圓桌會議召開

來源: 時間:2017年06月23日 瀏覽次數: 【字體:

面向未來加強教育交流合作 開辟中國—東盟關系新的不竭動力

2016-08-03 來源:《中國教育報》

  本報貴陽8月2日訊(記者 黃金魯克)第二屆中國—東盟教育部長圓桌會議今天在貴陽召開。圓桌會議與第九屆中國—東盟教育交流周同期舉行,中國教育部部長陳寶生主持了教育交流周開幕式并宣讀李克強總理賀信。

  陳寶生為圓桌會議致開幕辭并作主旨發言。他對近年來中國—東盟在教育領域取得的豐碩成果給予充分肯定。他指出,一是雙方留學規模持續擴大,“雙十萬計劃”提前實現。截至2015年,中國在東盟國家留學生已超過12萬人,東盟國家在華留學生達到7.2萬余人。二是合作平臺不斷完善,品牌效應日益凸顯。中國—東盟教育交流周為深化雙方人文交流,架設“心靈之橋、友誼之橋、理解之橋”發揮了不可替代的作用。三是合作機制靈活順暢,多邊互動日益頻繁。中國與東盟十國之間都簽署了教育交流合作協議,與菲律賓、馬來西亞、越南、泰國、印尼之間簽有互認學歷學位協議。四是合作項目豐富多樣,務實合作扎實推進。中國政府支持高校開展國別和區域研究,中國高校已開齊所有東盟國家語種。

  陳寶生指出,當前,世界經濟在深度調整中曲折復蘇,中國和東盟國家正處于發展建設的關鍵時期。未來5年,中國政府將深入實施創新驅動發展戰略。中國正在深化高校創新創業教育改革,促進高等教育與科技、經濟、社會緊密結合,加快培養規模宏大、富有創新精神、勇于投身實踐的創新創業人才隊伍。中國教育部愿與東盟各國教育部及有關部門包容互鑒、合作共贏,共同打造創新創業的良好環境。

  陳寶生強調,今年是中國和東盟建立對話關系25周年,中國與東盟的關系已進入“鉆石十年”新階段?!?1世紀海外絲綢之路”“2+7合作框架”等重大倡議,為雙方開展寬領域、深層次、高水平、全方位合作注入了新的強大動力。面向未來,加強教育交流合作,是打造中國—東盟關系新支柱的優先方向,是開辟中國—東盟關系新的不竭動力。

  陳寶生表示,中國國務院副總理劉延東代表中國政府提出了未來發展中國—東盟教育合作的四點倡議。中國教育部愿與東盟各國一道,秉持開放合作、互利共贏理念,共同構建多元化教育合作機制,推動彈性化合作進程,打造示范性合作項目,滿足各方發展需要,促進共同發展。

  本屆圓桌會議主題為“教育優先、共圓夢想——教育、就業與創新”,通過了《關于中國—東盟教育合作行動計劃支持東盟教育工作計劃(2016—2020)開展的聯合公報》。東盟各國教育部長表示愿進一步加強與中方在教育領域的合作,落實好行動計劃。

  圓桌會議上,教育部部長陳寶生、老撾教育與體育部部長顯登·拉占塔本等東盟十國教育部長及代表出席,聯合國教科文組織負責教育事務的助理總干事唐虔、東盟秘書處副秘書長翁貼等國際組織代表應邀出席。圓桌會議由教育部副部長郝平主持。東盟各國駐華使節、國際組織代表、各省教育廳和有關高校負責人以及專家學者等300余人參加了會議。

  教育交流周期間,陳寶生出席了中國—印尼副總理級人文交流機制第二次會議,并先后會見了新加坡教育部部長黃志明和印尼高教部部長默罕默德·納西爾。

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